Düsleksia – mis see lastel on. Düsleksia põhjused, korrigeerimine ja ravi logopeedi harjutustega

Sisu



Kui lapse vaimsed funktsioonid on kahjustatud või vastuvõtlikud patogeensetele mõjudele, on võimalik, et lugemise õppimisega seotud probleemid tekivad koolieelses või koolieas. Seda patoloogilist protsessi nimetatakse düsleksiaks, sagedamini esineb poistel. Täiskasvanute ülesanne on kõrvaldada iseloomulik vaev, vältida selle kordumist.

Mis on düsleksia

Kui lapsel on raskusi lugemisega, võib areneda haigus. Düsleksia on loetud või veel loetava teabe taastootmise, mõistmise ja mõistmise oskuse omandamine. Probleem tekib lasteaia lõpurühmas või esimeses klassis, kui laps õpib lugema. Seda nimetatakse düsleksiliseks. Täiskasvanud märkavad selliseid rikkumisi, ei tohiks neid eirata. Sellise haiguse korral vaimse arengu hälbeid ei täheldata, kuid terviseprobleem on ilmne.

Kui olete huvitatud sellest, kes on düsleksik, on teatud lugemisprobleemidega ülekaalus laps või täiskasvanu. Ta ei suuda teavet taasesitada, ei mäleta seda, ajab tihti segamini üksikud helid ja tähed, kaotab sõnade tähenduse, ei mõista nende tähendust ega suuda loetud sisu ümberjutustamisel oma mõttesse loogilist ahelat üles ehitada. Sagedamini domineerib haiguse foneemiline vorm, mis katab lihtsalt märgitud sümptomid.

Düsleksia täiskasvanutel

Haigus areneb vanemas eas harva, sagedamini on see koolilaste haigus. Kui täiskasvanutel valitseb düsleksia, on patsiendil raskusi kirjaliku ja heliteabe tajumisega. Lisaks eristab inimest tähelepanu hajumine, tähelepanematus, probleeme on diktsiooni, numbrite reprodutseerimisega. Ta tunneb kõiki tähti, kuid düsleksilistel on keeruline silpe, sõnu, lauseid ja fraase kokku koguda. Sellist haigust on parem ravida noores eas, kuna vanusega on see palju raskem, isegi võimatu.

Düsleksia lastel

Haiguse kindlakstegemiseks peavad vanemad tegelema oma järglaste arendamisega. Nad peavad teadma, mis on laste düsleksia, et õigeaegselt ära tunda iseloomuliku vaevuse esimesed nähud. Patoloogia avaldub eraldatuna või seda täiendavad kirjutamisprobleemid (düsgraafia). Sellised lapsed on kohmakad, neid iseloomustab värisev kõnnak ja tähelepanu hajutamine, nad ei navigeeri kosmoses ja neil on raske suulist koolitust anda. Sarnane lähenemisviis on vajalik selliste patsientide jaoks, näidustatud on logopeedi ja psühholoogi viivitamatu konsulteerimine.

Düsleksia põhjused

Enne probleemi eemaldamist on oluline seda mõista. Düsleksial ja düsgraafial on geneetiline eelsoodumus ning patoloogiline protsess võib alata isegi sünnieelses perioodis. Selle haigusega ei ole teatud ajupiirkonnad patogeensete tegurite poolt täielikult arenenud ega häiritud. Düsleksia peamise põhjuse määrab logopeed ja patoloogilise protsessi eeltingimused on järgmised:

  • ajuvigastused;
  • kesknärvisüsteemi toksiline kahjustus sünnieelsel perioodil;
  • viiruslikud ja nakkushaigused tiinuse ajal;
  • loote lämbumine;
  • enneaegne sünnitus;
  • platsenta varajane irdumine;
  • nööri takerdumine;
  • patoloogiline sünd;
  • kõnedefitsiit;
  • sotsiaalne tegur.

Düsleksia – sümptomid

Enne sümptomitest rääkimist on vaja uurida düsleksia vorme. Iseloomuliku vaevuse tunnused sõltuvad kliinilise pildi omadustest. Haigust saab tuvastada mitte ainult lugemishäirete abil, vaid ka patsiendi käitumise ja kohanemisviisi järgi tänapäevases ühiskonnas. Kui lapse kehas on ülekaalus düsleksia, on sümptomid järgmised:

  1. Vaeva akustiline vorm: raskused heli sarnaste tähtede reprodutseerimisega, helide vahelejätmise või ümberkorraldamisega, hooletus, halb mälu, elutus ja tähelepanu hajutamine.
  2. Optiline: väikesel geeniusel on keeruline reprodutseerida üksikuid tähti, mis on kirjapildis sarnased, veelgi raskem on aru saada, mida see loetud teabe sisus endast kujutab, ja uut teavet taasesitada.
  3. Foneemiline düsleksia: sagedased düsgraafilised vead, sõnade tähtede ümberkorraldamine koos semantilise koormuse edasise kaotusega, taju puudumine üksikute märkide lugemisel.
  4. Haiguse semantiline vorm: loetud teksti tajumise ja meeldejätmise võimatus, helianalüüsi keerukus, kehv mälu, vähene kooli jõudlus, vähene huvi õppimise vastu.
  5. Agrammaatiline düsleksia: raskused lõppude paljundamisel ja üksikute fraaside, lausete ühtlustamisel. See tekitab ilmseid probleeme loetud teabe mõistmisel igas vanuses..

Düsleksia – ravi

Kui haigust oli võimalik õigeaegselt tuvastada, peate professionaalse abi saamiseks pöörduma logopeedi poole. Lapsepõlves on düsleksia kergesti ravitav – mis see on, mis on koduteraapia põhitõed, räägib konkreetse kliinilise pildi spetsialist. Logopeed ja vanemad peaksid patsiendiga samal ajal tegelema, pakkuma visuaalseid abivahendeid saadud teabe taasesitamise hõlbustamiseks. Kui diagnoositakse düsleksia, on lastel ravi järgmistel tunnustel:

  • heli häälduse defektide parandamine (haiguse foneemilise vormi jaoks);
  • meetod loetud teabe sisuga piltide demonstreerimiseks (haiguse optilise vormi jaoks);
  • ruumilise esindatuse arendamise skeemide uurimine;
  • psühholoogi konsultatsioonid algpõhjuse kõrvaldamiseks;
  • klassikaline Davise tehnika.

Düsleksia test

Vaevuse tuvastamiseks võite testida lapsega. Uuringut soovitatakse läbi viia alates 3. eluaastast ja düsleksia test võtab vaid 10 minutit vaba aega. Sõnad on vaja valjusti ette lugeda ja laps peab need kirja panema. Kui lugemisega on probleeme, siis ei saa laps kirjutada seda, mida ta kuulis. Oluline on valida test vastavalt lapse vanusekategooriale.

Davise tehnika määratleb düsleksia kingitusena. Paljud düsleksikute vanemad kahtlevad selles põhjenduses, kuid kuulsus soovitab mõista patsiendi peas toimuvat ja seejärel võtta tarvitusele abinõud selle probleemi kõrvaldamiseks. Vabanemiseks on mitu võimalust ja kõige sobivama saab määrata ainult diplomeeritud logopeed.